Mi profesión y sus retos

1. Profesión

    Informática

2. ¿Cuáles son los principales problemas en mi profesión? Enumeración de diez problemas.

    Durante la etapa de estudiante:
       1. Desactualización en temas del área tecnológica, por parte de los catedráticos.
       2. Carencia de metodologías pedagógicas, para impartir clases.
       3. Falta de capacitación para estudiantes.
       4. Laboratorios obsoletos y desactualizados
       5. Falta de interés de parte del gobierno para fomentar la investigación tecnológica.
    En la actualidad:
       1. Desactualización en temas del área tecnológica, por parte de los catedráticos.
       2. El enfoque tecnológico proporcionado por el gobierno no esta fundamentado en la educación.
       3. Alto grado de desinterés de los alumnos, en actualizarse con las nuevas tendencias de tecnología.
       4. De parte de los maestros, no motivar a los alumnos a incluir un pensamiento racional que los lleve mas a programar y no y solo a codificar.
       5. Falta de compromiso del gobierno en alcanzar mas alianzas estratégicas que fortalezcan las capacidades técnicas del personal burócrata.

3. Seleccione uno de los diez problemas. 

    De parte de los maestros, no motivar a los alumnos a incluir un pensamiento racional que los lleve mas a programar y no y solo a codificar.

4. Ahora explique ¿Cuáles serían los pasos para solucionar dicho problema?

    1. Fomentar la creación del pensamiento racional del alumno con la investigación y lectura.
    2. Crear casos prácticos, que servirán para aplicar al trabajo o negocio propio.
    3. Impartir clases dinámicas, aplicando conocimientos pedagógicos certificados.
    4. Capacitación constante a los maestros, para mantenerlos actualizados.

5. ¿Cuál es el compromiso que asumo como profesional del área? ¿Qué haré, o estoy haciendo al respecto desde mi posición?

    Mi compromiso es aplicar las buenas practicas adquiridas en los 12 años que tengo de experiencia laboral; así como concluir los estudios que actualmente estoy realizando y los que están para el mediano plazo:
    1. Diplomado del idioma ingles.
    2. Diplomado en Sistemas de Información Geoespacial (GIS).
    3. Certificación de desarrollador de app's.
    4. Certificación de programador de micro-controladores.
    5. Certificación de científico en datos.
    6. Certificación de estadística aplicada a negocios y economía.
    7. Maestría en Dirección Estratégica en Tecnologías de la Información.
    8. Diplomado del idioma chino.


Todo el mundo debería saber programar...
    

Las redes sociales

1. ¿Cuál es el efecto negativo, según el video de SP, del uso de las redes sociales?

    Los efectos negativos de las redes sociales en la salud mental de niños y adolescentes. Genera adicción, facilita el ciberacoso y crea sentimientos de no estar a la altura de los demás: estos son los males detrás de problemas de salud mental como la depresión y la ansiedad, asociados al abuso de las redes sociales entre los menores de 18 años.

2. Desde el punto de vista educativo las siguientes redes sociales:

    Redes sociales                         Uso educativo

   Facebook                 Interacción en tiempo real entre el maestro y  alumno.

   Blogs                        Liberdad de expresar ideas, sentimientos u opiniones relacionada al contenido educativo.

   YouTube                  Orientar al alumno a perder el miedo de expresarse de forma abierta en medios visuales.

   SoundCloud            Orientar al alumno a perder el miedo de expresarse de forma abierta en medios auditivos.

Los efectos negativos de las redes sociales en la salud mental de niños y adolescentes

La educación de antes, la del ahora, la del futuro

1. ¿Qué diferencias hay entre la educación de antes, la de los ochenta y la de ahora?

• La de antes era la cultura del esfuerzo, más disciplinada y estricta. Y en ella ciertas agresiones también estaban, en cierto modo, normalizadas. Un collejón ahora sería impensable, pero ¿cuántos de nosotros no hemos visto a un profesor sacar de las orejas a un alumno de su silla?. En este sentido, la relación entre familias y profesores también ha cambiado. Si antes un padre era llamado a tutoría implicaba que el alumno recibía reprimenda doble: en el colegio y en casa. Ahora los padres que van a la tutoría difícilmente aceptan las críticas de sus hijos.

• En realidad, lo que ocurrió en esta década fue un agravamiento de las notables deficiencias del sistema universitario. En los años ochenta, Ecuador y toda América Latina vivían una honda crisis económica que habría de impactar en el modelo de desarrollo hasta entonces implementado, que ya se sentía caduco y había que superar, según decían las autoridades financieras de la época. La principal causa de la crisis de inicios de los ochenta fue la caída de los precios del petróleo en el mercado internacional, así como una deuda externa que detenía los índices de desarrollo económico y social.

• La sociedad actual tiene unas características que hace que las instituciones educativas tengan que avanzar para dar respuesta a las nuevas demandas. La llegada de las nuevas tecnologías ha provocado que las instituciones educativas tengan que formar al alumnado desde estas tecnologías, para ello, la escuela tienen que cambiar la metodología con la que actuaba en los últimos años. El alumnado tiene  que aprender a indagar y seleccionar la información relevante que le llega por diferentes medios. Además, la creación de una sociedad cada vez más intercultural hace que la escuela adquiera un papel fundamental, ya que es necesario que atienda a la diversidad en el mundo educativo. Estos cambios, junto a otros como la incorporación de la mujer al mercado laboral y la ampliación de la educación infantil hasta los 3 años y creación de escuelas infantiles para menores de 0 a 3 años, hace que la escuela adquiera unos retos importantes a los que enfrentarse en la actualidad.

2. ¿Qué criterios, pienso, que debería de cumplir un vídeo para ser considerado como recurso didáctico?

1. Transmitir información clara y concisa de uso útil al que la oye.
2. Debe funcionar como instrumento de motivación a la investigación.
3. Debe poseer contenido didáctico y fácil de entender.
4. En el aspecto técnico, generar un material que sea mantenga los niveles de decibelios adecuados al oído humano, considerando sostener una tonalidad de vos estable en todo el recurso.

3. ¿En mi área de trabajo, qué tipo de vídeos utilizo como recurso didáctico?

Para la carrera que estudie, la actualización de las nuevas tendencias es de vital importancia en cuanto a posicionarse como un mejor profesional se refiere; ya que un informático que no sabe de las nuevas practicas, metodologías y tecnologías que están en el mercado actual no puede competir y aspirar a posiciones superiores a la que actualmente tiene. Es por esta razón que mis recursos didácticos para fortalecer mis capacidades técnicas son los siguientes:

1. Temática de tecnología: Udemy Academy, Capacitate para el empleo (Carlos Slim), Mapping Gis, Rebotica, Sistemas Geoespaciales, Programación entre otros.
2. Temática de gestión de proyectos: Estudio de nuevas tendencias de gestión y administración de proyectos, aplicar metodologías de gestión de proyectos informáticos con Agil Methods.
3. Temática de estadística: Creación y aplicación de indicadores estadísticos, con la finalidad de proporcionar información para la toma de decisiones.
4. Temática de productividad en el trabajo: Obtener las habilidades necesarias para mantener al personal a cargo con una motivación y pro-actividad, que permita alcanzar metas y objetivos organizaciones y personales.